新着情報・お知らせ

ドリームズでは『個と集団』の２本柱で、

生徒の支援にあたっています。

集団生活の中で正しい時間意識を身に着けるため、

学校と同じようなカリキュラムで、

身の回りのこと(身辺自立)がきちんと出来るように

指導しています。

ただ小集団のなかでこそ、

『個』の特性を気遣ってあげられ、

うまくサポートしてあげることができるかと思います。

・ある生徒の保護者さまより、

算数は得意だけだけど文章問題だけは苦手だと、

相談を受けました。

なんだ…語彙力・読解力が弱いので、

国語の勉強を増やそう…と、

これだけなら机上の論理や統計の考え方です。

しかし、この生徒の『個』をよく見つめたとき、

文章【文字】から算数【数字】の変換が苦手だと

気づきました。

ですので下図のようなプリントをすすめてもらいました。

このプリントにて変換の段階を、

順を追ってひとつずつ頭の中に収める練習をしました。

『個性』を尊重してあげたとき、

それでその生徒の生きづらさにならないように、

うまくサポートしてあげたらと考えております。